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0002学习死亡魔法(第1页)

死亡.洛卡滋的死亡二字就来自于她的老师。

在第一次见到老师的时候,老师就说她具备成为死亡的潜质,这是让人很苦恼的事情,死亡怎么还有潜质,不过随着老师说讲解她才清楚是什么,原来祂的意思是,她拥有成为死亡化身的潜质。

而死亡化身,即是死亡之神。

老师进一步解释道,她是死过一次的人,她并非第一次活着,她的灵魂来自于其他地方,并不是由苏梦杉自然诞生的灵魂,那个飘荡的灵魂,在机缘巧合下融合进了苏梦杉这具身体里面。

这是个灵魂残缺,不具备了以前的记忆,所以她不曾记得自己死过了一次,不知道以前的经历,不过她虽然不知道以前的一切,但是从前的生活习惯将会影响着她。

以前的生活习惯这句话,让她相信了老师的话,这也让她明白了,自己想的为什么跟周围的人不一样。

再之后,老师进一步告诉她一些事情,死过一次是一件很可怕的事情,她会被一些家伙盯上,因为她是造神的重要材料,造神将会带来灾难。

所以,老师想保护她,想教授一些自保的力量,于是苏梦杉成为了祂的学生。

不过,老师现在要把她培养成一位神明吗?这是让苏梦杉有些疑惑。

老师一直说的是想让她有自保的能力,而现在却想让她成为死亡之神,那可是一位邪神,一个执掌死亡的邪神。

而老师虽然无法告诉祂自己的名讳和神名,但祂肯定是一位正义之神,并且祂所教授说魔法都集中于光明,苏梦杉认为祂很有可能是一位光明之神,而光明之神绝对是一位正义之神。

一位正义的神明,怎么会让祂的学生去成为一名与祂敌对的邪神,这让苏梦杉觉得很奇怪。

“死亡魔法.凋零。”

老师面前浮现了一盆花,只见祂念完咒语,随手一挥,那盆花迅枯萎了。

“圣光魔法.复苏”

随着又一个咒语,那盆花又重新恢复了。

“你来练习一下吧,这个魔法需要调动三个黑暗元素,两个光明元素,然后附加十个纯粹魔力,就能施展出来,这按照你们的分级,属于七阶魔法。”

苏梦杉颔随后提出了自己的疑问:“好的,老师。不过老师,我有一个疑问,你为什么想让我成为死亡之神,你不是一位正义的神明吗?”

祂说“黑暗魔法.凋零使用了光明元素,光明魔法.圣光使用了黑暗元素,你知道这是为什么吗?光明是需要黑暗作为底色才能成为真正是光明,生命需要死亡作为终点,才能真正的成为生命,用纯粹元素组成的魔法是虚无空洞的,而相应的纯粹的神明,则代表着虚无空洞的。”

“所以,我是作为您的底色?”

“不,这是为了这世界的秩序,并且你现在需要成为死亡化身,有一些命运缠绕上你。”

“我明白了。”

“开始练习吧。”

“嗯。”

苏梦杉准备开始练习,她看向这漫天的元素,各种各样的颜色,极其缤纷多彩,这是老师特殊的空间,世间一切元素都存在于此地,并且其状态,都是充沛状态。

这其实是一件很梦幻的事情,如果是外人来到这里,他们将被震惊的说不出一句话。

世间那几所最顶级的魔法学院也曾经尝试做过元素世界,他们常常引以为豪,可如果他们来到这里,他们将明白,自己做的是什么垃圾,是什么不堪入目的玩具。

在正常状态下元素是根据周围环境自然产生,比如一团火就拥有大量的火元素,一滩水就具备大量的水元素,除了死物之外活物也会有元素产生,比如说人,基本具备所有元素,只是元素多少的区别,通常来说,人具备最多的元素是水元素,其次是光明元素和黑暗元素。

而元素来说,黑暗、光明、火、水、木、石,这六种,为基础元素,是元素最本质的东西,不过由于各自复杂的杂糅在存,有很多特殊的元素,比如说雷电元素、生命元素、毁灭元素等等,这些特殊元素有上千种之多。

除此外,元素会遵守一定的规则,比如说每个事物的元素都有一定的元素总量,到达元素上限以后就不会增长,每调动消一定的耗元素,这些元素会自然恢复缺失的元素,恢复到原有上限后停止,在元素恢复途中,会让周围所拥有的魔力下降。

还有就是她老师提及的元素数量,其实元素并不能观察到具体的数量,它是模糊的,即便在这一片特殊空间之中,元素也是模糊的存在。

三个两个,通常是指开启灵视后可以观察到最小的元素,这存在巨大的误差,人与人所能看见的大小是不一样的。可能对于她老师来说它是1个,2个的元素,而对于她来说就是两个三个。

这需要老师具备足够的观察力以及经验,才能确定别人观察到的元素,与自己是否等同,很明显,她的老师具备着这样的能力。

苏梦杉微微吸了一口气,手指与空中挥舞,四周的元素,随着她灵性的缠绕,缓缓的聚集了过来,很快,三个黑暗的元素以及两个光明的元素聚集到她的指尖。

紧接着她调起了体内蕴含的纯粹魔力,灌入其中,此番混合下,一种奇异的触感反馈到脑海之中,那是魔法缔结成功的声音,随即念出“死亡魔法.凋零”

随着咒语的喊出,魔法结构更加稳定,苏梦杉向着花盆挥去,指向着面前的花朵,释放了魔法,璀璨的黑光迅吞噬了那一盆花,随后这盆花迅枯萎了起来。

祂颔道“很好,你表现的不错,接下来要完善魔法的结构,接下来以光明元素为底,用黑暗元素进行包裹,再以散开形式将纯粹魔力灌入其中,释放的时候,魔法要进行结构的劣化,黑暗系魔法都劣化后,这能提升它的附着性质,也能减少纯粹魔力的消耗。”

“好的。”

她的老师会讲无比细节的东西,这是魔法学校的老师根本不会讲的东西,当然很有可能是,他们根本不知道这么细节的东西,在魔法学校里面,只会去纠结魔力存在的杂质,元素参杂的多少,咒语念得快慢以及轻重,这是不属于这里的干扰项。

不过,在外界,也是无法使用纯粹魔力,纯粹魔力是老师让她身体开始自然诞生,是没有杂质的魔力。而正常的魔力都是会因为环境的不同,导致魔力附着上一定的元素,会直接影响一个魔法是否能够成功,而施展魔法的成功率是人们优先对于一位魔法师的考虑。

比如说魔法学徒考试,就是要求在施展十个魔法能成功其中一个,那么他就能获得魔法学徒的资格证,当然这并不是魔法学徒的全部内容,还要经过一系列的知识考核,当那些往往是最容易的事情,只需要死记硬背就可以达成,卡住这个资格证的是施展魔法的成功率。

苏梦杉又学习了好几个死亡魔法,才结束了今天的学习,在结束前,老师又跟她说了一些成为死亡之神的东西。

“死亡,你需要准备这几样材料,十万份中等及其以上灵魂、一具半神级躯壳、一件神级位格的物品,外加上这片空间上灵性、元素。”

“接下来你就去准备前三样材料吧,再最后一次的见面,我会告诉你祭典的流程。”

这……苏梦杉看见第一个材料,她就呆滞了,1o万份中等及其以上的灵魂,这是多么可怕的数字,灵魂是需要智慧,他们通常得是大型动物或者具备魔力的魔物才能做到这一点。

她不会去准备这些材料,这将背负多大的杀戮,她不想成为死亡之神,她接下来只会在表面上同意,但她绝不会去做这样的事情。

“好的,老师。”

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