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第14章 郝教授的电脑（第1页）

威尔斯觉的机会来了，他退回到实验室，然后他躲到了柜子里。其它人都快的拿了自己的东西，走出实验室，按那个拿喇叭喊的要求站在过道里，等待一批批撤离这里。就在这个拿喇叭的还在组织大家集合的时候，电梯的门又打开了！而这次不是人出来了，而是变异的丧尸，它们争先抢后的冲向等待的人们。就像饥饿的狼群看到了羊群！下面等待撤离的人，一个个被撕咬！而威尔斯因为躲在柜子里，所以他躲过了一劫。

威尔斯在柜子里不知道待了多久，他脑子里疯狂的想着怎么跑出去。同时他脑子里也在疯狂的想着，他之前的实验。他不知道他之前的实验，到底哪里出现了问题！挑选病毒根据研究目的，从动物病毒、植物病毒或细菌病毒中选择相应的病毒。制备病毒悬液将病毒接种到适宜的宿主细胞中制备病毒悬液。提取病毒核酸使用特定的方法（如核酸提取试剂盒）从宿主细胞中提取病毒核酸。检测病毒核酸使用特定的方法（如核酸检测试剂盒）对提取的病毒核酸进行检测，以确定是否存在病毒基因组。研究病毒蛋白使用特定的方法（如抗体）研究病毒蛋白的功能和结构。进行动物实验使用动物模型研究病毒的致病性和毒性。评估药物疗效使用特定的方法（如病毒学方法）评估已知的药物疗效，以确定是否对病毒有效。他死活想不出到底哪里出现了问题！而就在他还在想着错对的时候，一个熟悉的声音传来，还有活人吗？威尔斯听出来了，这是那个郝教授的声音，威尔斯听到郝教授的声音后，好像被打了强心针，他直接钻出柜子。不过尸潮也已经过去了，威尔斯一看外面其实没有丧尸了，他马上向着出声音的方向跑去，等他跑到的时候，只见那个郝教授捂着自己的右手，靠着墙闭着眼，嘴里叨咕着什么。威尔斯也怕这个郝教授已经变异，他离着他认为安全的距离问向郝教授郝教授你还好吗？那个郝教授听到有人说话，他马上睁开眼睛，看着威尔斯说道是威尔斯先生啊，接着那个郝教授快的抽搐了一下，威尔斯看到这个情景，他知道这位郝教授已经被咬，并且快变异了！就在威尔斯要安慰一下郝教授的时候。郝教授又说话了我知道我很快就要，加入这些怪物的队伍了。但我的研究成果我不想放弃掉。你去，他又抽搐了一下。你去h－56那个实验室，他左侧的实验柜的下面，有台手提电脑。那台电脑里，有我所有的数据和我要做的实验。威尔斯听完不知道该说什么，不过郝教授也没给他机会，在说完这些以后，他就没了声音，捂着手躺在了地上。威尔斯知道他已经算是个死人了，就在威尔斯想找个东西，给郝教授一个痛快的时候。郝教授又坐了起来，他的脸以惊人的度开始腐烂，然后它扭头看向了威尔斯。郝教授跳了起来，张着嘴朝着威尔斯扑了过来，威尔斯因为是在一间实验室的门外，他下意识躲开了郝教授的扑咬，他躲到了实验室里，郝教授看第一下没有成功，正要第二次进攻，威尔斯因为已经退到了实验室里，他就事关上了实验室的门。郝教授第二次扑了过来，而威尔斯也关上了实验室的门，所以郝教授扑到了门上。威尔斯锁好实验室的门，颤抖着坐到了地上，外面的郝教授，疯狂的撞着门。就这样一人一尸，一个门里，一只门外。不知道过了多久，威尔斯冷静了下来，外面的郝教授估计也冷静了，反正它不再撞门了。威尔斯想着，郝教授最后告诉他的话，对啊！我要找到那台电脑。那里是郝教授的心血，是他留给人类的未来。威尔斯想到这里，心里又燃起了希望的火焰，他看了一下这间实验室的门牌，他现按照这间实验室的门牌，郝教授说的h－56实验室，应该离这里不远！威尔斯想着所有实验室的结构，还有整层实验室的布局。建造实验室是有要求的，实验室的设计和建造应符合相关的法律法规和安全标准，包括建筑安全、环境保护、职业卫生等方面的标准。实验室应当具备足够的空间和面积，以满足实验室工作的需要，并且应当合理布局，符合实验操作的规律性和科学性。实验室家具应当符合人体工程学，长、宽、高标准适合于人性化设计理念，并且应当设计适合实验工作的工艺流程、工作线路畅通、通道流畅。实验室家具设计不能有遮挡光线、遮挡暖气热源等浪费能源的现象。实验室家具应采用环保、阻燃、耐腐蚀、强度高等专业材料，经久耐用。实验室应当设有通风设施，以保持室内空气流通，减少有害气体和微生物的积累。实验室应当根据不同学科实验室的需要，设计不同类型的基础家具，并确保安全、经济、实用。实验室应当配备必要的安全设备和紧急处理设施，以保障实验室工作人员和公众的安全。实验室应当定期进行清洁和消毒，以保持实验室的卫生和清洁。实验室应当建立完善的管理制度和操作规程，包括实验室安全管理制度、实验室设备管理制度、实验室样品管理制度等，并确保其得到有效实施。实验室应当建立健全的应急预案和演练计划，以应对可能生的紧急情况。实验室应当定期对工作人员进行培训和考核，确保其具备必要的知识和技能，能够正确使用实验室设备和进行实验操作。实验室应当建立数据管理和分析机制，以保证实验数据的准确性和可靠性。实验室应当定期进行自查和评估，以确保其符合相关的法律法规和标准，并及时现和解决问题。威尔斯把这些对建造实验室的要求，一遍遍的在脑子里重复着。这时候他想到了阻燃，耐腐蚀。这些都需要很好的通风系统！说白了就是通风管道。威尔斯抬头看向了通风口，威尔斯找来椅子，然后打开通风管道的栅栏，他看向通风管道里，因为实验室需要很好的通风，再加上如果有不明的物质在管道里堆积，对实验可能会受到影响，所以实验室的管道，需要定期就有人来清洗，使得实验室的管道很宽敞。所以威尔斯都不需要蹲下，他一蹿进到了管道里。下一步他要从管道去到郝教授说的h－56号实验室，就在他想着到底向那边走的时候，下面实验室的门，一声巨响被撞开了，接着熟悉的“呜呜”声传来了！威尔斯知道自己没有退路了。他也不管具体的方向了，他随便找了一个方向，离开了这间实验。威尔斯不知道自己，在通风管道里找了多久，反正他每找完一个区域，他就会做个计号，就在他要迷茫的时候，他通过通风管道的口，看到了下面一间房间里，消防装置上的标记。那个标记正是h－56号，这个标记威尔斯知道，这个标记代表房间号，这个标记意思是，h－56号实验室的消防设备箱。威尔斯虽然找到了这个房间，但是，他通过通风口看向下面的房间，这间房间里起码有3只丧尸，这还是他能看到的！不过之前他现在楼道里没什么丧尸，而原因是很多的丧尸，都进到了实验室里，因为实验室里有，用作实验的动物。还有的丧尸在实验室里，好像是有生前的记忆，那些好像有记忆的丧尸，就站在自己的工位上站着。而这间实验室里能看到的3只丧尸，就是第二种情况。它们只是站在那里，看着实验台上凌乱的台面，威尔斯又从通风口栅栏上，仔细的找了下那个实验柜。可是并没找到，就在威尔斯很郁闷的时候，一只丧尸动了下，威尔斯看到在那只丧尸，挡着的柜子下面，确实好像有个东西。威尔斯没时间多想，他慢慢的拧下栅栏的螺丝钉，那只挡着柜子的丧尸，就在栅栏的下面，威尔斯摘下栅栏，瞅准时机，他猛地跳到了丧尸的身上，丧尸被这个突然的攻击，一下砸的那只丧尸直接趴在了地上，本来那只丧尸还准备站起来，可威尔斯从地上捡了一节碎了的玻璃，他也不顾扎手了，直接一下刺进了丧尸的脑袋里。那只丧尸直接没了声音，威尔斯没时间，再去管其它的丧尸，他直接开始摸索那个柜子，最后他终于在柜子中间的暗格里，找到了那台电脑。威尔斯也顾不上电脑里到底写了什么，他马上跳上桌子，然后一跳又钻进了管道。

威尔斯拿着电脑，找了一间还算安全的实验室，然后打开电脑，电脑里第一个视频是郝教授的自我介绍，接着是第二个视频，里面都是郝教授记述自己，为什么要研究这个时空机器。接着威尔斯打开了第三个视频，这个视频里是对时空穿越的实验数据，还有相对的现等，视频里开始解释时空穿越第一部分实验，只见郝教授控制着一个机器，然后一个副手抱来一只公鸡，他把公鸡绑到了实验机器的椅子上，接着威尔斯调节了机器，接着一束蓝光过后，那只公鸡消失了，接着是第四个视频，这个视频是，郝教授正站在镜子前面。他自己正在练习，给学生讲课的样子。威尔斯找了一个带线的耳机，把他插在电脑上，他听到，郝教授说道时空穿梭实验通常涉及多个步骤，以下是其中一些可能的步骤实验准备确定实验目的和实验要求，选择合适的实验对象和实验设备，准备实验所需的器材和材料。实验控制控制实验环境和条件，包括温度、湿度、气压等参数，以保证实验的稳定性和可重复性。

实验操作按照实验要求进行实验操作，包括加度、度、角度等参数的测量和控制，以及实验物品的加载和卸载等操作。数据采集和分析记录实验数据，包括加度、度、角度等参数的测量结果和变化趋势，以及实验物品的加载和卸载数量和时间等信息。实验结果分析根据实验数据和结果分析，得出实验结论，评估时空穿梭实验的可行性和有效性。

实验总结对实验过程和结果进行总结和评估，得出经验教训和改进建议，以便在今后的时空穿梭实验中更好地进行控制和操作。第五个视频是郝教授正在黑板上写东西，接着他转过头看向正在听他课的学生，威尔斯在郝教授写完，板书的位置暂停了视频，黑板上写着，时空穿越需要的设备通常包括以下几个方面时空穿梭机这是时空穿越的核心设备，是一个能够实现时间和空间之间转移的装置。不同类型的时空穿梭机具有不同的功能和性能，但其基本原理都是通过利用引力、斥力或其他物理效应，将物体从一个位置移动到另一个位置。

引力测量仪用于测量物体受到的引力大小，以确定物体是否会受到时空扭曲的影响。度测量仪用于测量物体在时空中的度和方向，以确定物体是否会在时空扭曲中被拉伸或压缩。加度计用于测量物体在时空扭曲中的加度大小，以确定物体是否会在时空扭曲中被加或减。陀螺仪用于测量物体自转的角度，以确定物体是否会在时空扭曲中被自转。地球重力仪用于测量地球对物体的引力大小，以确定物体是否会在时空扭曲中被拉伸或压缩。距离测量仪用于测量物体到目的地的距离，以确定时空穿越的距离和时间。通讯设备用于与地面指挥中心或其他地方进行通讯联系，以便在时空穿越过程中进行控制和管理。威尔斯看到这里心里相当的复杂，心里既有对郝教授的伤心，又有得到这台电脑的兴奋。

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